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MANUALE di Psicologia dello Sviluppo, CAPITOLO 10.2 AUTOSTIMA E CONCETTO DI Sé
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===CAPITOLO 10.2 AUTOSTIMA E CONCETTO DI Sé=== Definizione di autostima: dimensione valutativa globale del sé, ovvero quanto ci si ritiene di valere. La definizione comprende anche l'immagine del sé, ovvero le autovalutazioni in domini specifici del sé. Autostima e concetto di sé sono due elementi importanti per il benessere di un bambino o adolescente. Tuttavia, spesso l'autostima riflette percezioni che non sempre corrispondono alla realtà. ====Strumenti di Assessment==== L'assessment o valutazione dell'autostima può essere definita come un concetto uni o multidimensionale. Un esempio di strumento per misurare l'autovalutazione dei bambini è il "Profilo dell'autopercezione per bambini", che considera il valore di sé e il concetto di sé in 5 ambiti specifici: rendimento scolastico, performance atletica, accettazione sociale, aspetto fisico e condotta comportamentale. Questo strumento è stato progettato per valutare bambini tra gli 8 e gli 11 anni e esiste anche una versione per adolescenti. Un altro strumento è il "TMA di Bracken", che considera l'autostima come un concetto multidimensionale riferito a un concetto globale sul sé, valutando 6 diverse dimensioni: interpersonale, scolastica, emotiva, familiare, corporea e di controllo dell'ambiente. ====Relazione tra autostima e aspetto fisico==== L'autostima sembra avere un legame particolarmente stretto con l'aspetto fisico, soprattutto tra gli adolescenti. La ricerca mostra che i maschi hanno in media un'autostima più elevata rispetto alle femmine, con le ragazze che hanno un'immagine più negativa del proprio corpo durante i cambiamenti puberali. Tuttavia, la maggior parte della ricerca in questo campo è correlazionale e non sperimentale, quindi le associazioni tra bassa autostima e cattivo rendimento scolastico, ad esempio, potrebbero essere causali o solo coincidenti. ====Relazione tra autostima e felicità==== Sembra che ci sia una correlazione tra autostima e felicità e che un'alta autostima possa aumentare la felicità. I bambini con alta autostima sono spesso più intraprendenti, ma questo può portare sia a risultati positivi che negativi. Possono essere inclini sia a comportamenti socialmente accettabili che antisociali
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