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Paradosso dell'uguaglianza di genere
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== Altro utilizzo in fonti accademiche == Il paradosso dell'uguaglianza di genere è stato utilizzato anche per descrivere affermazioni separate all'interno della letteratura accademica. Alcuni esempi includono: * Usdansky (2011), per descrivere un'affermazione secondo cui "le coppie meno istruite con occupazioni meno qualificate e meno soldi tendono a esprimere più entusiasmo per ruoli di genere specializzati" ''.''<ref>{{Cita pubblicazione|nome=Margaret L.|cognome=Usdansky|data=2011|titolo=The Gender-Equality Paradox: Class and Incongruity Between Work-Family Attitudes and Behaviors|rivista=Journal of Family Theory & Review|volume=3|numero=3|pp=163–178|lingua=en|accesso=26 settembre 2021|doi=10.1111/j.1756-2589.2011.00094.x|url=https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1756-2589.2011.00094.x}}</ref> * Un documento della conferenza di Klaus e Kroezen (2017), per descrivere le differenze di regole per genere nel tennis professionistico.<ref>{{Cita pubblicazione|nome=Laura|cognome=Claus|data=1º gennaio 2016|titolo=How Do Institutional Paradoxes Evolve? The Gender Equality Paradox in Professional Tennis|rivista=Academy of Management Proceedings|volume=2016|numero=1|pp=14026|doi=10.5465/ambpp.2016.159|url=https://journals.aom.org/doi/10.5465/ambpp.2016.159|issn=0065-0668}}</ref> * Thelwall e Mas-Bleda (2020), per descrivere un'affermazione secondo cui "i paesi con una percentuale più elevata di articoli in cui delle donne sono prime autrici, hanno maggiori disparità di genere fra i primi autori tra i campi". Questo si basava su un "confronto di genere del primo autore di 30 milioni di articoli da tutti i 27 ampi campi di Scopus all'interno dei 31 paesi con gli articoli più indicizzati da Scopus 2014-2018".<ref>{{Cita pubblicazione|nome=Mike|cognome=Thelwall|nome2=Amalia|cognome2=Mas-Bleda|data=1º agosto 2020|titolo=A gender equality paradox in academic publishing: Countries with a higher proportion of female first-authored journal articles have larger first-author gender disparities between fields|rivista=Quantitative Science Studies|volume=1|numero=3|pp=1260–1282|accesso=26 settembre 2021|doi=10.1162/qss_a_00050|url=https://doi.org/10.1162/qss_a_00050}}</ref>
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